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  • 江苏省溧水高级中学第六届科技节活动方案
    文章来源:admin  点击数:323  时间:2017-04-11 14:16:22

    一、活动宗旨:

    进一步丰富学生学习生活,浓厚科技教育氛围,激发学生的创新精神,培养学生动手实践能力,提高学生的科学技术素养。通过搭建展示交流科学知识和技能的平台,让学生积极参与科技活动,展现自我才华,在动手中感受科技魅力,在探索中培养创新能力,提高科学文化素质,促进学校科技创新教育的开展和科技特色校园建设。

    二、活动主题:科技改善生活,智慧创造万物

    三、组织机构:

    组  长:汤义政

    副组长: 陈龙文  陈兴海   笪国善   诸定国

    组  员:王道军   李素琴  周祥顺   吴久宏   张茂发    钱文华  各教研组长  

    各备课组长     全体班主任

    四、活动时间:2017年4月—5月

    五、活动对象:高一全体学生,高二、高三有兴趣和特长的学生。

    六、活动方案

    (一)科技节开幕式:

    时间:2017年4月8日

    地点:南京市科技馆

    参加人员:高一全体学生、班主任

    组织单位:教学处、高一年级

    (二)科普讲座:

    内容:污染土壤微生物修复,有机污染农田土壤生物修复技术

    主讲人:中国科学院南京土壤研究所  吴宇澄副研究员

    时间:2017年4月22日

    地点:省溧中体育馆

    参加人员:高一全体学生、班主任

    组织单位:溧水区科协、教学处、高一年级

    (三)科技活动:

    1、高中化学趣味实验

    活动内容:可乐”变“雪碧”、 用鸡蛋做的趣味实验、彩色温度计的制作、建造“水中花园”、喷雾作画、木器或竹器上刻花(字)法、紫罗兰的变色实验、检验含碘食盐成分中的碘、自制汽水、检验尿糖、蔬菜中维生素C的测定、固体酒精的制作等。

    活动时间:2017年4月

    活动地点:化学实验室

    参加人员:高一学生

    组织单位:高一化学组

    2《植物腊叶标本的采集与制作》

    活动内容:植物腊叶标本的采集与制作

    活动时间:2017年4月下旬

    活动地点:1.采集地点:校内或校外;

    2.参评地点:高一教室;

    参加人员:高一生物兴趣小组成员

    组织单位:高一生物组

    3、校园短片评比

    主题:《爱在省溧中》

    活动内容:学生利用DV、摄像机等进行拍摄,制作短片,时长15min左右,要求内容健康向上,可表现师生情、同学情、新万博manbetx官网【www.appmanx8.com】等。优秀作品将作为校园宣传片,在招生时播放。

    活动时间:2017年4月-5月

    评比时间:2017年5月12日

    参加人员:高一全体学生、高二、高三有兴趣的学生,特别欢迎高三年级“影视编导”的学生参与。

    组织单位:信息组

    4电脑作品制作

    活动内容:(1)网页制作

    (2)多媒体作品制作

    (3)电子海报

    (4)电脑动画制作

    (5)电脑艺术设计

    活动时间:2017年4月

    评比时间:2017年5月8日

    参加人员:高一全体学生

    组织单位:信息组

    5教育机器人比赛:

    活动内容:(1)听话的小猫

    (2)机器人逃生

    (3)六足机器人马拉松比赛

    (4)机器人唱歌

    活动时间:2017年4月

    评比时间:2017年5月8日

    参加人员:高一全体学生

    组织单位:信息组

    6技术的设计与制作

    活动内容:(1)玩转意大利面

    (2)生活中的发明创作

    活动时间:2017年4月

    评比时间:2017年5月8日

    参加人员:高一全体学生

    组织单位:信息组

    7、物理系列活动

    活动内容:(1)趣味物理实验

    (2)趣味物理讲座

    (3)物理竞赛辅导

    (4)学生制作成果展示

    活动时间:2017年3月-6月

    活动地点:各相关功能室、高一9、10班教室、教学楼和实验楼。

    参加人员:高一全体学生

    组织单位:高一物理组

    (四)科普展:

    展示内容:(1)生物自制标本展

    (2)创意作品展、学生制作成果展示

    (3)获奖作品展

    展示时间:2017年5月17日

    展示地点:化学-生物课程基地

    参加人员:高一全体学生

    组织单位:教学处、高一年级生物组、物理组、化学组、信息组

    七、活动要求:

    1.立足“普及性”、“提高性”、“创造性”、“趣味性”的原则,广泛发动师生积极参与,突出“科技改善生活,智慧创造万物”的主题,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合,与当地资源相结合,培养青少年的创新精神和实践能力,推进学校素质教育。

    2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保科技创新活动顺利进行。

    3.体现特色、突出个性。根据学生的实际,开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式,也可以是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合。

    4.各个项目的负责人要尽职尽力,筹划各项制作的各个环节,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括制作过程中的新发现、学生的创想、实践的过程、最终的结果等。确保本次科技节活动各项安排圆满的、成功的、高质量的进行和完成。

    5.学生要根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切。

    6. 作品数量要求:各学科按方案要求安排专人负责收集作品,组织评比,将评比结果报送校教学处,优秀作品进行展示。电脑作品每个班级每个作品择优选送1-2件上交给主题负责的相关教师,机器人和技术设计类作品由社团的师生负责,并按时上交。作品标注:作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名等内容。

    八、奖励:

    1、所有比赛活动均设一二三等奖(比赛规则、评比细则和奖项设定由各小组制定并报学校的关部门审核)。

    2、在各项竞赛中获奖的学生,颁发获奖证书,并作为学生突出表现记入学生学期综合素质评价表,同时发放奖品。

    3、“科技之星”评选:班级推荐或个人自荐,根据参赛成绩结合平时科学素养综合表现评出“科技之星”15名,颁发获奖证书,并作为学生突出表现记入学生学期综合素质评价表,同时发放奖品。

    4、“科普教育先进班级”评选:以班级为单位自行申报,每项活动个人单项奖得分累计(个人奖一等奖记3分;二等奖记2分;三等奖记1分),参赛人数及班级科技氛围等作为附加分,根据得分情况,评出“科普教育先进班级”6名,颁发奖状给班级。

    5、在各项活动中的志愿者,颁发志愿者证书。

    6、对于参与的教师给予适当的加班或课时补贴。

    7、对在科技节内表现突出的学生优先推荐参加高校夏令营等活动。

                                                 

    江苏省溧水高级中学

    2017-3-28