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  • 省溧中2014~2015年度补充工作意见      
    文章来源:admin  点击数:2217  时间:2015-03-03 09:08:00

    江苏省溧水高级中学2014~2015年度补充工作意见

    一、指导思想:

    以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指引,全面贯彻党的教育方针,以“博纯”校园文化为引领,以省课程基地建设和市多样化特色化综合改革高中建设为抓手,紧紧围绕“改革、创新、发展”的主旋律,强化精细管理,促进内涵发展,彰显办学特色,全面提升教育质量,努力办人民满意的学校。

    二、工作目标:

    1、丰富“博纯”文化内涵,突出办学特色。

    2、加强师德建设,提升教师队伍素质。

    3、规范学生管理,重视“八礼四仪”教育。

    4、加强课程体系建设,提升学校办学格次。

    5、继续推进教育教学改革,提升教学质量。2015年,高考在籍生本科达线率确保70%,力争超77%,高分人数有突破;中考达省溧中统招线超100人;高二学业水平测试在籍生4A人数力争南京市第四名。

    6、强化安全稳定工作,健全后勤保障机制,巩固平安和谐校园。

    三、下学期主要工作:

    (一)努力加强队伍建设,提升学校实力。

    行政领导要加强学习,带头执行中央八项规定,坚决反对“四风”;工作重心下移,深入一线,发现并及时解决问题;要增强团队意识,团结协作,相互补位;要增强法律意识,坚持民主决策,依法治校,充分发挥校务委员会和工会委员会的功能,维护学校和师生的合法权益;继续坚持月行政例会制度,坚持重大事项集体研究、上报制度,做到总结务实、反思有力、布置及时、执行到位;深入思考年级管理工作,推进以全程、全员、全面、全位为内容的“四全”管理模式向纵深发展。     

    加强教师职业道德教育,引导广大教师淡泊名利、爱岗敬业,坚决杜绝体罚学生、有偿家教等现象;加强对骨干教师、青年教师的培养;加大对教师的考核力度,充分调动教师的工作积极性;增强教师团队意识,培养团队精神。教职工要严格遵守工作纪律;文明办公,上班时间不办私事,不闲聊,不串岗;关心学校财物,节约水、电;增强教辅、后勤人员的纪律观念和责任意识、大局意识。奖勤罚懒,奖优罚劣。认真学习市、区相关文件,按上级要求逐步实施“区管校用”“末位提醒制”等人事制度改革举措。

    (二)继续推进八项改革,落实五项调整。

    2014年初,学校借鉴他校的成功经验,结合自身实际,提出八项改革措施,打破陈规,创新了管理模式,给学校发展注入了新的活力。2015年,学校将继续推进八项改革,深入思考并及时修正各项教育教学措施,重点落实五项调整。

    1、调整作业管理模式。推行作业考试化,要求精选作业,限时训练,网上批阅,高效讲评。有效解决作业多、效率低的问题;在追求教学效益的同时,减轻学生负担;增强学生自主学习的意识。

    2、试点集中管理。在高一年级试点部分学生住校,在校用餐等集中管理举措,抓紧抓实零散时间,倡导时间管理的精细化、时间利用的高效化。

    3、作息时间调整。每天安排10节课,时间安排追求合理高效。上下午最后一节课为自习课,引导学生注重对学习内容的整理思悟。归还学习时间,给学生自省、自悟的空间,贯彻“高度尊重学生”“全面依靠学生”的生本理念。

    4、校园卫生管理社会化。引进社会资源管理校园卫生,有效解决因学校面积大而产生的学生打扫耗时长、保洁不及时等现实问题。

    5、教学常规管理制度、绩效工资分配方案等制度的讨论完善。教学处要根据深入改革、落实调整的相关措施做好教学常规管理的各项制度调整。现有绩效工资标准是2012年教代会讨论通过的,沿用至今。在考核过程中,新的教育环境提出了新的考核要求,学校将根据国家、省、市、区相关政策,民主讨论,形成更为完善的绩效工资标准,调动全校教职工的工作积极性。

    (三)不断优化德育模式,倡导文化育人。

    1、明确我校德育工作的目标:依托博纯文化,培养儒雅、高贵、阳光的高中生。

    2、用纪律约束人,用文化塑造人。通过各种途径组织班主任、学生学习《省溧中学生手册》,学习“八礼四仪”,熟记“三大纪律、八项注意”以及阳光高中生的“三个三”,规范完善《省溧中学生违纪处理办法》。加强班级文化建设,抓实显性文化宣传,以校园道路等为展台,打造班级名片,展示班级风采。同时,进一步抓实大课间跑操、卫生大扫除、升旗仪式、大型集会等集体活动,注重形成整洁卫生的校园环境,优雅宁静的课间,书声朗朗的早读与晚读,文明礼貌的人际交往,整齐有序的集体活动等,打造隐形文化环境,发挥环境的德育功能。

    3、培养两支队伍,强化五种考评。培养班主任及副班主任队伍,通过《江苏省溧水高级中学班务管理常规》引导班主任有条不紊的开展班主任工作,使有经验的班主任工作更有条理,新班主任有工作指南;组织全校性的年轻班主任沙龙,聘请专家来我校进行专题讲座,开阔班主任视野。强化文明宿舍评比、文明班级评比、班级量化考核、优秀班主任评比以及德育论文评比。

    4、开好班主任工作例会。学生处每个月召开一次班主任月工作例会,宣布上个月的文明班级,总结上个月工作取得的成绩以及存在的问题并提出解决办法,布置下个月的工作,同时进行理论学习,提高班主任的理论水平。各年级管委会每周召开班主任例会,结合管理实际,有针对性地解决实际问题。

    5、开好主题班会。探究召开主题班会的形式与方法。采取以点带面,由少到多的策略,努力使班会课成为学生学习生活的加油站乃至精神家园。

    6、进一步加强心理咨询工作。推进硬件建设,努力使我校的心理咨询室在硬件方面达到省示范心理咨询室的要求;招聘专职心理咨询教师,培养部分班主任或有兴趣担任心理辅导老师的兼职心理教师,使我校的心理咨询教师队伍不断壮大,满足越来越多的心理咨询需求。

    (四)规范教学管理制度,抓实教学常规。

    1、更新《省溧中教学常规20条》。高度重视教学内容和作业内容的研究,实行作业考试化,更新配套管理制度。

    2、根据年级特点,抓好年级教学管理。高二年级要积极备战小高考,努力实现学校下达的4A目标,并做好小高考后的教学安排。初三、高三年级要统一师生认识,通过“百日誓师大会”、重温“个人奋斗计划书”等形式充分发动,营造氛围;做好分层分析、反思、总结,制定措施;深入研究二、三轮复习的有效性;加强心理指导。

    3、严格落实各项教学制度。全校教师要积极开设和参加同题竞技、示范课、汇报课等各类公开课活动,出席情况将纳入教师的考核。各备课组内的教师要互相听课,青年教师每周不少于2节,行政领导、教研组长、备课组长,指导教师每周不少于2节,其他教师每周不少于1节。教师要积极参加各级教研活动(市、区、校、教学处、教研组等),通过各种教研活动(研究课、观摩课、质量分析、教学评价等),努力提高业务水平。加强集体备课,博采众长,同时做好集体分享基础上的个体备课,追求教学突破。教学处要定时召开教学调度会,每两周召开一次教研组长会,每周召开一次备课组长会。做好教学满意度测评和结果应用。

    4、认真组织命题与考试。继续加强命题工作的研究,建设命题教师资源库;严格考试程序,规范考务工作,保证考试的科学公正。

    5、重视学科竞赛。积极组织学生参加省级以上各项竞赛活动,责任到人,加强辅导,结合新形势,探索高效的学科竞赛、自主招生考试辅导模式。

    (五)着力营造教科研氛围,扩大学校影响。

    1、做好学校教科研常规工作。及时组织教师参加省、市、区等论文评比申报,及时开展校、区、市个人课题以及各级规划课题的申报活动。大力发动教师参加长三角论坛、“师陶杯”“五四杯”等级别高、影响大的论文评比活动,提高我校教师知名度,扩大学校影响力。

    2、重视青年教师的发展。跟踪做好新入职教师的专业发展工作,继续做好青年教师“博纯”培训班的工作,做好“青蓝工程”结对指导工作的跟踪管理。

    3、制定各类后备人才(市优青、市学科带头人、省特级)培养制度,提出要求,加强考核,实行淘汰和增补。

    4、推进名特优教师发展。制定名特优教师量化考核和激励的相关制度;大力宣传优秀教师科研成果,编印学年度教师科研成果集。

    (六)深度思考“博纯”内涵,完善文化环境。

    1、进一步丰富 “博纯”内涵。把“博”与“纯”作为内涵提升的自我追求,以“博纯”文化作为引领,培养心胸宽广、纪律严明、根植乡土、心怀天下的具有较高科学素养和人文素养的优秀学生。

    2、完善以“博纯”为核心的课程文化体系。坚持“博学”目标,重视“纯真”思想在学科教学中的渗透,完善以“博纯”为核心的课程文化体系,建构三类校本课程标准:第一类是国家课程校本化,第二类是基于本土资源的校本课程,第三类是基于省溧中各类社团的活动类课程,实现“用课程来引领人,用课程来塑造人,用课程来发展人”的目标。

    3、认真开展科技节活动。活动的形式和内容要进一步丰富和创新,引进高校等社会资源,保持活动常态化。

    4、进一步加强社团建设。总结上学期开展社团活动的经验,加强特色社团建设,使之成为学校的“名片”,扩大学校的影响力。团委、学生会和各教研组要完善社团运行机制,创新社团建设工作。

    5、加大学校宣传力度。在校、区、市各类媒体上加大学校对外宣传、交流力度,扩大对外影响,提高学校知名度。用好《今日溧水》“教师风采”专栏,宣传优秀教师。

    (七)强化学校党建工作,推动全面发展。

    1、积极开展以教育教学为中心的党建工作。学校党委将定期、不定期组织学习,切实提高党员素养,结合学校工作实际,围绕教育教学工作开展党员教师家访活动和课堂教学展示活动,发挥党员教师的引领、带头、示范作用

    2、进一步发挥工会职能,围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能。开好教代会、工代会,共商学校发展大计,通过工会小组反馈意见,供党政决策参考;加强人本管理和人文关怀,切实关注教职工身心健康,为教职工排忧解难,提高教职工的工作积极性。

    3、加强团组织建设。加强学生干部的培养;规范升旗仪式等常规活动;积极开展丰富多彩的团、队活动,创新活动主题,努力传递正能量。

    (八)高度重视安全工作,确保校园平安。

    1、加强安全管理。推进值周制度改革,要求学校一日常规检查人员、门卫管理人员、值周人员准时到岗到位,认真履行职责,发现并及时解决问题。

    2、加强安全检查。各部门要认真落实《学校安全责任70条》,实行学校安全责任制和责任追究制。加强水电管理,节约资源,保证安全。要加强外来人员、车辆进出校门登记管理,加强车辆停放的管理,消除安全隐患。

    3、加强安全教育。利用橱窗、电子屏、板报、师生集会、消防演练等多种形式加强对全校师生的安全教育,增强安全意识。

    (九)不断加强后勤管理,建设和谐校园。

    1、加强后勤管理,提高服务工作实效。后勤处要整体思考、理清后勤管理思路,在全面做好服务的理念下进一步细化、优化管理过程,不断提高总务后勤工作质量。

    2、创建南京市智慧校园,推进设施改造和设备更新。规划并开始实施教室多媒体改造工作;有计划地进行食堂燃气更新,引进管道煤气;做好学生宿舍改建工作。

    3、继续严格执行“一支笔”财务审批制度,确保有限的办学经费发挥最大的效益;严格执行“一费制”收费标准,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督。

    4、探索后勤管理新模式,加强对社会化管理的监督。重点加强食堂、超市常规检查、督查及月考核;规范食堂各个管理环节,责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口;确保价格公道,吸引更多的学生就餐,使食堂的经营良性循环。

    新的一年,新的学期,我们面对着严峻的挑战和巨大的压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。全校教职员工要凝心聚力,发扬团队精神,以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心创造突出的业绩,努力使学校在各项工作中取得新的突破。

    2015年2月